ПЕРЕЧЕНЬ ЭЛЕКТРОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

7 класс, Информатика и ИКТ

Учебно-методический комплект по информатике для 7 класса, ФГОС (авторы Л.Л. Босова, А.Ю. Босова; издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»)

Электронное приложение к учебнику «Информатика. 7 класс»

Авторская мастерская Л,Л.Босовой http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3

Введение

1.клавиатурный тренажер «Руки солиста» (N 128669) http://sc.edu.ru/catalog/res/9040a485-564f-4505-ba0b-77ea7bd11920/?

2.демонстрация к лекции «Место информатики в системе наук» (N 119015) http://sc.edu.ru/catalog/res/9cbbb831-3621-45c8-82ac-1f1a15c26df0/?

3.демонстрация к лекции «ИКТ в современном мире» (N 118942) http://sc.edu.ru/catalog/res/6d8bee0f-81a5-46a3-8bb3-c13cc4a5ff5d/?

4.демонстрация к лекции «Цели и задачи изучения предмета «Информатика и ИКТ»» (N 118498) http://sc.edu.ru/catalog/res/3db4fa23-4ac7-4c05-95cd-022c3cd29073/?

5.демонстрация к лекции «Техника безопасности и санитарные нормы» (N 119260) http://sc.edu.ru/catalog/res/b9cac53b-f817-470a-920c-ce0d00c1c5da/?

Глава 1. Информация и информационные процессы

§ 1.1. Информация и её свойства

1.анимация «Субъективный подход к определению понятия "информация"» (N 134931) http://sc.edu.ru/catalog/res/60b8f95d-500a-4973-96c2-8d59a3dcc7fe/?

2.анимация «Пример отличия информации от материальных объектов» (N 134860) http://sc.edu.ru/catalog/res/4a72d04b-cce1-4b41-8f4e-f7a6a6c1bb38/?

3.демонстрация к лекции «Восприятие информации» (N 119295) http://sc.edu.ru/catalog/res/fe6e6c8e-9837-4231-85e8-0565adef8247/?

4.анимация «Кто как видит» (N 135131) http://sc.edu.ru/catalog/res/e461113e-8f38-4938-b6b4-0cd89cf4ee9b/?

5.виртуальная лаборатория «Оптические иллюзии» (N 134876) http://sc.edu.ru/catalog/res/5d7465c7-89e3-4371-bbb3-07de456c9633/?

6.анимация «Классификация информации по способу ее восприятия» (N 134872) http://sc.edu.ru/catalog/res/5c889f0e-4fc3-4d94-982e-b2af294325d4/?

7.тест по теме «Восприятие информации» «Система тестов и заданий N4» (N 134948) http://sc.edu.ru/catalog/res/117a9cdc-1b1d-4f0c-94c4-21f2644d5dce/?

8.опорная схема «Свойства информации» (N 135118) http://sc.edu.ru/catalog/res/e7d63b12-ed46-46d2-bae4-97dbf5ec1929/?

9.анимация «Актуальность (своевременность) информации» (N 134946) http://sc.edu.ru/catalog/res/99dea9d5-31d4-4e4c-9a4f-9024898c7a48/?

10.анимация «Достоверность информации» (N 135076) http://sc.edu.ru/catalog/res/c7e12acb-61f6-4714-8385-0c892973055b/?

11.анимация «Объективность информации» (N 134992) http://sc.edu.ru/catalog/res/8238b47b-de57-410f-936d-b48d7dbbf592/?

12.анимация «Полнота информации» (N 134891) http://sc.edu.ru/catalog/res/7ad292ce-c56a-4f5a-9977-bc038c9075cd/?

13.анимация «Понятность информации» (N 134896) http://sc.edu.ru/catalog/res/7d99454b-b19b-4a0d-8b4c-e17494f010a5/?

14.анимация «Ценность информации» (N 134963) http://sc.edu.ru/catalog/res/715b2861-5e83-4a1d-895e-db9e5961d66f/?

15.анимация «Синергетический эффект» (N 135116) http://sc.edu.ru/catalog/res/e6c1b1ba-a8a0-4bbf-a7d6-d680afaa00b6/?

§ 1.2. Информационные процессы

1.анимация «Виды информационных процессов» (N 118499) http://sc.edu.ru/catalog/res/4ece9b5e-99ef-4ea9-b216-cf078f8222d7/?

2.анимация «Информационные процессы для человека и компьютера» (N 134831) http://sc.edu.ru/catalog/res/0cdb4e76-e6ce-431e-9da0-fa403ec0fc6e/?

3.анимация «Создание информации» (N 135069) http://sc.edu.ru/catalog/res/be204e46-19fe-41e2-9b64-58d2c0fd2ab8/?

4.анимация «Обработка информации» (N 119294) http://sc.edu.ru/catalog/res/fdad302d-d571-495b-92c7-5cdc1449e981/?

5.анимация «Хранение информации. Память» (N 135156) http://sc.edu.ru/catalog/res/f94504de-9f7f-4c2c-8ae2-2155adee914c/?

6.анимация «Информация и ее носитель» (N 134874)http:// sc.edu.ru/catalog/res/5d9a3e71-9364-4549-9547-6c2606387971/?

7.анимация «Документы» (N 134981) http://sc.edu.ru/catalog/res/4988fcaa-5067-44a9-bf95-61faf0e2905a/?

8.анимация «История средств хранения информации» (N 125863) http://sc.edu.ru/catalog/res/88de9ada-a007-4be7-8092-b4bc020f7537/?

9.анимация «Потеря информации» (N 135081) http://sc.edu.ru/catalog/res/c224521b-3d0c-406b-936f-f6841509bc3a/?

10.анимация «Источник и приемник информации» (N 135155) http://sc.edu.ru/catalog/res/f530aee3-c82c-407c-b91d-d4c6637a3fb5/?

11.анимация «Помехи при передаче информации» (N 134850) http://sc.edu.ru/catalog/res/1ebf66d3-4675-46dc-ada4-47355808e0f4/?

12.анимация «Информация в человеческом обществе – новостная информация» (N 134836) http://sc.edu.ru/catalog/res/03bd07dd-489d-4335-94ea-a64de2180a81/?

13.анимация «Информация в человеческом обществе» (N 135083) http://sc.edu.ru/catalog/res/cc259f95-3f15-4a53-bb6c-375d0fc47b0f/?

14.анимация «Информация в технике» (N 134950) http://sc.edu.ru/catalog/res/264f3af1-0131-4655-a7af-f8da4e358a1d/?

15.анимация «Информация в живой природе» (N 134839) http://sc.edu.ru/catalog/res/039929c8-d256-4640-8909-f4c8c71e1130/?

16.анимация «Информация в неживой природе» (N 135142) http://sc.edu.ru/catalog/res/f04fd5d4-4fee-41e6-bcfc-c798c3b73ddb/?

§ 1.3. Всемирная паутина

1.демонстрационный имитатор «Работа поисковой системы в Интернете» (N 119393) http://sc.edu.ru/catalog/res/46019679-655a-4a9c-9a66-6a455e42894d/?

§ 1.4. Представление информации

1.анимация «Виды знаков по способу восприятия» (N 135070) http://sc.edu.ru/catalog/res/bf46eb70-1807-4f74-afa9-177c135625d1/?

2.анимация «Классификация знаков по способу восприятия. Сигналы» (N 135152) http://sc.edu.ru/catalog/res/f35b2cf9-0445-4dd4-bcb2-751a8376e82c/?

3.анимация «Классификация знаков по способу восприятия. Пиктограммы» (N 135159) http://sc.edu.ru/catalog/res/fc0cc401-265a-4e5b-9a8f-4a4eba9fec94/?

4.анимация «Классификация знаков по способу восприятия. Символы» (N 135002) http://sc.edu.ru/catalog/res/64624b05-4b2a-4dc0-bbf7-765a4d5a8f12/?

5. анимация «Один и тот же символ может обозначать разную информацию» (N 135132) http://sc.edu.ru/catalog/res/ea15b62f-1b80-4936-9982-ee2e5ca65535/?

6.анимация «Использование символов для технических устройств» (N 134848) http://sc.edu.ru/catalog/res/1d53cd50-5f5f-4ab7-8825-bdfc016c56e7/?

7.анимация «Использование символов для живых существ» (N 134916) http://sc.edu.ru/catalog/res/19f35c3a-647e-4d00-b1d5-2915c6a38667/?

8.тест по теме «Знаки» – «Система тестов и заданий N9» (N 135130) http://sc.edu.ru/catalog/res/e95860b5-5f51-4ce5-9459-96e1fb123c26/?

9.демонстрация к лекции «Информация и письменность» (N 119187) http://sc.edu.ru/catalog/res/588f3758-f8fd-41a7-8fbe-599303b6724a/?

10.демонстрация к лекции «Языки естественные и формальные» (N 119246) http://sc.edu.ru/catalog/res/650244b5-ec53-4040-8540-764cd01cc0b3/?

§ 1.5. Двоичное кодирование

1.анимация «Определение понятия "кодирование информации"» (N 135044) http://sc.edu.ru/catalog/res/afcf60d4-23f2-4216-bb17-10bd4fca4fb9/?

2.анимация «Понятие "код"» (N 134945) http://sc.edu.ru/catalog/res/97a00c97-10e5-489c-a841-2563cbc24e25/?

3.анимация «Примеры кодов» (N 135115) http://sc.edu.ru/catalog/res/e3b5d602-c47f-4b80-b41e-e07df85b446c/?

4.анимация «Определение понятия "перекодирование информации"» (N 135147) http://sc.edu.ru/catalog/res/f1f41386-fc68-4381-82f6-81ed255eced6/?

5.тест по теме «Кодирование информации» – «Система тестов и заданий N10» (N 134851) http://sc.edu.ru/catalog/res/2a516acc-b067-4311-81c5-647593a89ae8/?

6.виртуальная лаборатория «Цифровые весы» (N 135009) http://sc.edu.ru/catalog/res/498254ee-208d-4f10-96ff-192e79e2d25b/?

§ 1.6. Измерение информации

1.анимация «Вычисление количества информации: алфавитный подход» (N 134881) http://sc.edu.ru/catalog/res/6a493343-35e0-4574-a2b5-82bc452a7d36/?

2.тренажер «Интерактивный задачник. Раздел "Измерение информации"» (N 119252) http://sc.edu.ru/catalog/res/a12b2b83-f353-4b69-88b8-b7eb29dfd642/?

Глава 2. Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией

§ 2.1. Основные компоненты компьютера и их функции

1.анимация «Компьютер и его назначение» (N 134879) http://sc.edu.ru/catalog/res/5fe5d585-b192-4bf9-80b5-de621a57d231/?

2.анимация «Внутренняя память ЭВМ: видеопамять» (N 135057) http://sc.edu.ru/catalog/res/b56778b9-d36f-4b48-8d65-c443f8a2b8f0/?

3.анимация «Внутренняя память ЭВМ: емкость памяти» (N 134929) http://sc.edu.ru/catalog/res/52ede7b9-1b4d-4ddf-b48a-6bee694b9ad7/?

4.анимация «Внутренняя память ЭВМ: кэш-память» (N 134947) http://sc.edu.ru/catalog/res/113b2db9-92ab-4044-b38e-02ada4305454/?

5.анимация «Внутренняя память ЭВМ: оперативная память» (N 135117) http://sc.edu.ru/catalog/res/e6f9f4cc-cc33-4860-8691-a90e304e1ea3/?

6.анимация «Внутренняя память ЭВМ: ПЗУ BIOS» (N 135033) http://sc.edu.ru/catalog/res/a17a749f-46c0-45d6-b268-156b3398d2bb/?

7.анимация «Внутренняя память ЭВМ: постоянная память» (N 135086) http://sc.edu.ru/catalog/res/ccfcb57b-0c6c-402b-a942-2a8aea124470/?

8.анимация «Внутренняя память ЭВМ: энергонезависимая оперативная память (CMOS RAM)» (N 135042) http://sc.edu.ru/catalog/res/af250365-f3b9-4e07-bb5a-f6a86c0ac204/?

9.анимация «Структура цифровой ЭВМ» (N 135052) http://sc.edu.ru/catalog/res/b9eec122-5df3-4e24-9977-ade1b955b2cd/?

10.анимация «Структура цифровой ЭВМ – магистраль (шина)» (N 135096) http://sc.edu.ru/catalog/res/d9aef2de-6ccb-4b27-86ab-5fda0f969917/?

11.программа-тренажер "Устройство компьютера-1" (N 119293) http://sc.edu.ru/catalog/res/fcd154a7-b565-49b9-8b78-d8a8009556c9/?

§ 2.2. Персональный компьютер

1.анимация «Составляющие системного блока» (N 134863) http://sc.edu.ru/catalog/res/4ea44d47-2659-43d7-9837-d187d987270d/?

2.анимация «Системный блок (вид сзади)» (N 135112) http://sc.edu.ru/catalog/res/e008ec4c-2976-43b1-9868-766a5d3f227c/?

3.анимация «Системный блок ПЭВМ» (N 134890) http://sc.edu.ru/catalog/res/7a04ab46-716a-428a-bb19-7310ecc13963/?

4.анимация «Накопитель на жестких магнитных дисках (НЖМД)» (N 135012) http://sc.edu.ru/catalog/res/819974f5-6125-4b2b-bc0a-c921934fa44f/?

5.анимация «Открытая архитектура ЭВМ» (N 135123) http://sc.edu.ru/catalog/res/e36f2994-0d7e-453d-a8e1-855124bd0b9b/?

6.программа-тренажер "Устройство компьютера - 2" (N 119274) http://sc.edu.ru/catalog/res/e2d9e993-1ea6-4e75-980c-8844e3cd62b4/?

7.анимация «Мышь: механическая» (N 135006) http://sc.edu.ru/catalog/res/87175d39-b55c-4d06-9bc5-cde0e7f71255/?

8.анимация «Мышь: оптико-механическая» (N 134877) http://sc.edu.ru/catalog/res/5db89ba8-aaec-45d5-86cc-8f3106773ab3/?

9.анимация «Мышь: оптическая» (N 135140) http://sc.edu.ru/catalog/res/efbd9fba-3248-4842-a996-ec14274e6624/?

10.анимация «Мышь: современная оптическая» (N 134828) http://sc.edu.ru/catalog/res/0ab6cb48-f4bd-48df-b2ab-fb48c3e2b565/?

11.анимация «Клавиатура ПЭВМ: принципы работы устройство клавиши» (N 134923) http://sc.edu.ru/catalog/res/29ab0bb8-09fe-4128-9244-7c2a258dcff1/?

12.анимация «Клавиатура ПЭВМ: принципы работы сканирование клавиш» (N 135019) http://sc.edu.ru/catalog/res/21421226-634f-420e-8a68-a06ddf84b64a/?

1.информационный модуль по теме «Конфигурация компьютера. Выбор конфигурации в зависимости от решаемых задач»

http://fcior.edu.ru/card/28647/konfiguraciya-kompyutera-vybor-konfiguracii-v-zavisimosti-ot-reshaemyh-zadach.html

2.практический модуль теме «Конфигурация компьютера. Выбор конфигурации в зависимости от решаемых задач»

http://fcior.edu.ru/card/28598/konfiguraciya-kompyutera-vybor-konfiguracii-v-zavisimosti-ot-reshaemyh-zadach.html

3.контрольный модуль по теме «Конфигурация компьютера. Выбор конфигурации в зависимости от решаемых задач»

http://fcior.edu.ru/card/28712/konfiguraciya-kompyutera-vybor-konfiguracii-v-zavisimosti-ot-reshaemyh-zadach.html

§ 2.3. Программное обеспечение компьютера

1.демонстрация к лекции «Структура программного обеспечения ПК» (N 119268) http://sc.edu.ru/catalog/res/ca600f39-387b-420b-ad91-7ef216b736a2/?

2.демонстрация к лекции «Системное программное обеспечение» (N 119016) http://sc.edu.ru/catalog/res/10b69060-4dc5-4fe5-a276-ffdabfe0cf2d/?

3.демонстрация к лекции «Операционная система» (N 119104) http://sc.edu.ru/catalog/res/74d4576e-80eb-482e-9c42-c641d850d879/?

4.демонстрация к лекции «Системы программирования» (N 119289) http://sc.edu.ru/catalog/res/f5500327-3901-46f3-9c62-f26b4eedadf5/?

5.демонстрация к лекции «Прикладное программное обеспечение» (N 119242) http://sc.edu.ru/catalog/res/43258ccd-0622-42ea-866b-7274f7ac235a/?

6.Тест по теме «Компьютер как средство автоматизации информационных процессов» – «Система тестов и заданий №13» (N 134951) http://sc.edu.ru/catalog/res/268a1a12-0d21-49a3-b234-9ab790e5afcc/?

1.информационный модуль по теме «Компьютерные вирусы и антивирусные программы»

http://fcior.edu.ru/card/28568/kompyuternye-virusy-i-antivirusnye-programmy.html

2.практический модуль теме «Компьютерные вирусы и антивирусные программы»

http://fcior.edu.ru/card/28660/kompyuternye-virusy-i-antivirusnye-programmy.html

3.контрольный модуль по теме «Компьютерные вирусы и антивирусные программы»

http://fcior.edu.ru/card/28676/kompyuternye-virusy-i-antivirusnye-programmy.html

4.информационный модуль по теме «Программы архивирования данных»

http://fcior.edu.ru/card/28645/programmy-arhivirovaniya-dannyh.html

5.практический модуль теме «Программы архивирования данных»

http://fcior.edu.ru/card/28547/programmy-arhivirovaniya-dannyh.html

6.контрольный модуль по теме «Программы архивирования данных»

http://fcior.edu.ru/card/28685/programmy-arhivirovaniya-dannyh.html

§ 2.4. Файлы и файловые структуры

1.демонстрация к лекции «Файлы и файловые структуры» (N 119112) http://sc.edu.ru/catalog/res/341d1e14-d571-46d2-8fe7-9416619b10c7/?

2.демонстрация к лекции «Файловая структура диска» (N 119256) http://sc.edu.ru/catalog/res/ad8e829c-25c0-40b5-9e24-b98145e1e05a/?

3.демонстрация к лекции «Имя файла. Путь к файлу» (N 119114) http://sc.edu.ru/catalog/res/504b2772-e86e-4c5b-8ac4-7837eb91f7cc/?

4.анимация «Файлы и папки» (N 196624) http://sc.edu.ru/catalog/res/1780aaa6-0bd1-465b-a2e4-dda69e458780/?

§ 2.5. Пользовательский интерфейс

1.информационный модуль по теме «Основные элементы интерфейса и управления»

http://fcior.edu.ru/card/28561/osnovnye-elementy-interfeysa-i-upravleniya.html

2.практический модуль теме «Основные элементы интерфейса и управления»

http://fcior.edu.ru/card/28614/osnovnye-elementy-interfeysa-i-upravleniya.html

3.контрольный модуль по теме «Основные элементы интерфейса и управления»

http://fcior.edu.ru/card/23473/osnovnye-elementy-interfeysa-i-upravleniya.html

Глава 3. Обработка графической информации

§ 3.1. Формирование изображения на экране монитора

1.анимация «Цветовая модель RGB» (N 179672) http://sc.edu.ru/catalog/res/2899799f-7e7d-49bc-b9b5-a8a988cdb3c0/?

2.анимация «Цветовая модель CMYK» (N 179601) http://sc.edu.ru/catalog/res/98ebde54-2c87-4988-a3b0-0e0a5ec96cf9/?

3.тренажер «Интерактивный задачник: раздел "Представление графической информации"» (N 125772) http://sc.edu.ru/catalog/res/8373fc5f-4171-4552-8a46-a7d80762e65e/?

§ 3.2. Компьютерная графика

1.анимация «Изображения на компьютере» (N 196610) http://sc.edu.ru/catalog/res/52cfdc76-67e6-4b85-a516-ef0ae1f21365/?

§ 3.3. Создание графических изображений

1.анимация «Цветовая модель HSB» (N 179727) http://sc.edu.ru/catalog/res/bf7a6646-b0fc-4df1-8dd4-d65126bf2ef7/?

1.практический модуль теме «Векторный редактор»

http://fcior.edu.ru/card/28705/vektornyy-redaktor.html

2.контрольный модуль по теме «Векторный редактор»

http://fcior.edu.ru/card/28577/vektornyy-redaktor.html

3.практический модуль теме «Растровый редактор»

http://fcior.edu.ru/card/28668/rastrovyy-redaktor.html

4.контрольный модуль по теме «Растровый редактор»

http://fcior.edu.ru/card/28551/rastrovyy-redaktor.html

5.практический модуль теме «Растровая и векторная графика»

http://fcior.edu.ru/card/10138/rastrovaya-i-vektornaya-grafika.html

6.контрольный модуль по теме «Растровая и векторная графика»

http://fcior.edu.ru/card/97/rastrovaya-i-vektornaya-grafika.html

Глава 4. Обработка текстовой информации

§ 4.1. Текстовые документы и технологии их создания

тренажер "Руки солиста" (N 128669) http://sc.edu.ru/catalog/res/9040a485-564f-4505-ba0b-77ea7bd11920/?

§ 4.5. Инструменты распознавания текстов и компьютерного перевода

1.контрольный модуль «Программы-переводчики»

http://fcior.edu.ru/card/28588/programmy-perevodchiki.html

§ 4.6. Оценка количественных параметров текстовых документов

1.тренажер «Интерактивный задачник. Раздел "Представление символьной информации"» (N 119265) http://sc.edu.ru/catalog/res/c7f4d16f-4956-41fe-b3a4-562ee67db716/?

1.информационный модуль по теме «Представление текста в различных кодировках»

http://fcior.edu.ru/card/28666/predstavlenie-teksta-v-razlichnyh-kodirovkah.html

2.практический модуль теме «Представление текста в различных кодировках»

http://fcior.edu.ru/card/2524/predstavlenie-teksta-v-razlichnyh-kodirovkah.html

3.контрольный модуль по теме «Представление текста в различных кодировках»

http://fcior.edu.ru/card/10902/predstavlenie-teksta-v-razlichnyh-kodirovkah.html

Глава 5. Мультимедиа

§ 5.1. Технология мультимедиа

1.анимация "Представление звука в компьютере" (N 196609) http://sc.edu.ru/catalog/res/43d2c4fe-2cc6-4bbc-8493-9abcf4baf254/?

2.анимация "Аналого-цифровое и цифро-аналоговое преобразование" (N 135035) http://sc.edu.ru/catalog/res/a214e2c3-2e40-4cc7-a503-0f442199f210/?

3.анимация "Эффект движения" (N 179677) http://sc.edu.ru/catalog/res/26058173-23da-4f0a-bc65-48b5d7f4908f/?

4.анимация "Покадровая анимация" (N 179530) http://sc.edu.ru/catalog/res/6b5f3a5f-c205-4dc8-b059-4e5a31711e0b/?

5.анимация "Анимация спрайтами" (N 179768) http://sc.edu.ru/catalog/res/d7b514f7-92fa-4b19-9904-3dd1feb40c4b/?